WBZGS8000水內冷發電機專用泄露電流測試儀人生的發展觀很重要一、產品簡介

WBZGS8000型系列大容量直流高壓發生器的設計制造時專為水內冷發電機進行泄露電流和直流耐壓試驗使用，設計制造的指導思想是以下幾點：

1、由于大型水冷發電機繞組傳導電流很大，在試驗電壓下要20-200mA左右不等。如果沒有足夠容量的直流高壓發生器，無法升壓。

2、目前國內的直流高壓試驗器輸出電流一般都在10mA以內，輸出電流200mA的高壓發生器屬于空白。

3、直流試驗隊一般高壓電氣設備而言，能發現其絕緣的貫穿性缺陷，而對電機來說，它能獨特發現它的局部絕緣缺陷（定子線卷端部絕緣）這是其它試驗無法替代的。

4、為能對水內冷發電機組的準確測量泄露電流，ZGS8000系列高壓發生器特別設計了各種干擾電流的補償回路試驗時可完全排除雜散電流和匯水管的極化電勢干擾的影響，真正測到試品的電流。

5、ZGS8000系列直流高壓發生器采用中頻倍壓電路。率先應用新的PWM脈寬調制技術和大功率IGBT器件。并根據電磁兼容性理論，采用特殊屏蔽、隔離和接地等措施。使直流高壓發生器實現了高品質、便攜式并能承受額定電壓放電而不損壞。

WBZGS8000水內冷發電機專用泄露電流測試儀人生的發展觀很重要二、工作原理框圖：

WBZGS8000水內冷發電機專用泄露電流測試儀人生的發展觀很重要三、主要技術指標和參數

WBZGS8000水內冷發電機專用泄露電流測試儀人生的發展觀很重要四、使用說明

（一）儀器的面板、后板

1、中頻及測量電纜快速聯接插座：用于機箱與倍壓部分的聯接。聯接時只需將電纜插頭上的紅點對準插座上的紅點順時針方向轉動到位即可。拆卸時只需逆時針轉動電纜插頭即可。

2、電源輸入插座：將隨機配置的電源線與電源輸入插座相聯。

3、電源熔絲。

4、接地端子：此接地端子與倍壓筒接地端子及試品接地聯接為一點后再與接地網相聯。

5、電源開關：將此開關朝右邊按下，電源接通，綠燈亮。反之為關斷。

6、綠色燈按鈕：綠燈亮表示電源已經接通及高壓斷開。在紅燈籠狀態下按下綠色按鈕，紅燈滅綠燈亮，高壓回路切斷。

7、紅色帶燈按鈕：高壓接通按鈕、高壓指示燈。在綠燈亮的狀態下，按下紅按鈕后，紅燈亮綠燈滅。表示高壓回路接通。此時可升壓。此按鈕須在電壓調節電位器回零狀態下才有效。如按下紅色按鈕紅燈亮綠燈仍亮，但松開按鈕紅燈滅綠燈亮，表示機內保護回路已工作，此時必須關機檢查過壓整定是否小于滿量程的5%及有無其它故障后，再開機。

8、9、電壓調節電位器：該電位器用粗調、細調兩只多卷電位器順時針旋轉為升壓，反之為降壓。此電位器具備控制電子零位保護功能，因此升壓前必須先回零。

10、160×160點陣顯示屏。

11、“選擇”鍵，在綠燈亮狀態，點擊“選擇”鍵，可以分別選擇修改“過壓整定”項、“計時”項數字位的數值。點擊“選擇”鍵后，既有光標顯示在“過壓整定”項高位數字上。連續點擊“選擇”鍵，光標由高位數字向低位數字位移動，并由“過壓整定”項移位到“計時”項高位數字位。

12、“設置鍵”，在綠燈按鈕亮狀態。

13、“確認/啟動”鍵

（1）修改數值后，點擊“確認/啟動”鍵，確認被修改數值。

（2）無光標顯示狀態。點擊“確認/啟動”鍵，啟動計時器計時。

14、泄露電流測量插孔，（外接微安表）當需要對顯示泄露電流進行比較時用。

（二）倍壓筒（圖4）

1、高壓引出接線柱                       6、接地端子/機座

2、防暈端蓋                                7、匯水管

3、倍壓筒體                                8、輪子

4、5、與控制相聯接電纜插座

WBZGS8000水內冷發電機專用泄露電流測試儀人生的發展觀很重要五、試驗接線圖

六、操作方法

（一）“泄露電流測試儀”的操作

（1）機箱、倍壓筒、被試品接線按要求連接。

（2）接通電源。開啟電源開關，綠燈按鈕亮，稍等數秒鐘，顯示屏顯示“泄露電流測試儀”測量界面，按照《面板說明12、13、14按鍵操作功能介紹》選擇、設置，確認“過壓整定”值及“計時”值。

（3）點擊紅燈按鈕，紅燈按鈕亮，綠燈按鈕熄滅，準備升壓。

（4）順時針方向旋轉粗細調電位器進行升壓。

（5）升壓至試驗電壓。需要計時控制的，點擊“確認/啟動”鍵，即可啟動計時器計時。

（6）在升壓操作中，需要切斷高壓，可直接點擊綠燈按鈕或關閉電源開關均可快速終止升壓。

試驗應注意下列問題：

1、對水管的要求應無機械雜質的凝結水或經其它處理的軟化水，電導率為2μs/cm，pH=7-8，硬度小于2μg當量/kg，允許有微量NH3。

2、水質符合要求后，水內冷發電機引水管水電阻Rr值一般應大于150kΩ左右，如果達不到時應對水進一步處理。

七、故障檢查與處理

八、產品成套性

控制箱           1臺            專用接地線         1組

倍壓筒           1只            放**               1根

電源電纜         1根           中頻輸出電纜       2根

產品說明書       1份          產品檢驗報告       1份

匯水管連接線     1根         產品合格證          1份

童話大王”鄭淵潔一個人寫了40多年的童話，影響了三代讀者。當總結自己筆耕不輟、想象力豐富了數十載的原因時，他將“永遠保持一顆好奇心”放在首位。可見，激發好奇心、想象力，培養思維，是成長的必備元素，也是教育的題中之義。

“要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養綜合能力，培養思維。”在教師節當天召開的教育大會上，習**總書記著眼于新時代社會主義建設者和接班人的基本素質和精神狀態，要求把教育貫穿教育活動全過程，倡導“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”的教育氛圍，鼓勵學生善于奇思妙想并努力實踐，以創造之教育培養創造之人才，以創造之人才造就之國家。

當下，我們正處在一個知識、科技與交織的進步時代。知識更新周期大大縮短，新一輪科技**蓄勢待發，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人說，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果不培養思維，不增強綜合素質，就無法在競爭中贏得主動、贏得優勢、贏得未來，就不能成為適應時代發展、勇立時代潮頭的人才。

是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。相應地，培養思維、提升能力是教書育人的必然要求。一方面，要在日常中注重培養和愛護學生的好奇心、求知欲，將素質教育、教育落到實處，提倡自主學習、獨立思考，孕育探索精神、潛質；另一方面，要加強制度建設，從組織領導、工作機制、評價導向上為教育營造氛圍，給人才提供沃土。只有形成從上而下的理念共識、切實有效的操作實踐，才能將的基因播種到教育的各個環節，體現在學生成長的各個階段。

值得注意的是，社會上存在著一些錯誤觀點，或是認為“盲人騎瞎馬”，在教育上四面出擊；或是覺得“不值一提”，對素質教育有所抵觸。其實，輕視教育當然不利于未來成長，但重視能力卻不一定要刻意為之。與家人一同探索日常現象背后的奧秘、與同學合作參加一次模型設計比賽、與朋友進行一場充滿好奇與想象的對話等等，都是教育的方式方法。可以說，教育的場所不僅在教室，更在生活的廣闊原野；教育的角色不僅需要家長老師，更要有自己的主動索取。

教育家陶行知曾說，“教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。”在教育中重視培養思維，著重提升能力，在增強綜合素質上下功夫，我們就一定能實現“以創造之教育培養創造之人才，以創造之人才早就之國家”的教育目標。